Elettronica ed Elettrotecnica
L'indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica all'ITT G. Chilesotti prevede l'erogazione dei percorsi di studio Automazione ed Elettronica con curvatura Energia.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Istituto Tecnico Tecnologico "Giacomo Chilesotti"
Cos'è
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L'indirizzo Elettronica ed Elettrotecnica all'ITT G. Chilesotti prevede due percorsi di studio:
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Elettronica - curvatura Energia

Nel percorso Elettronica ed Elettrotecnica - curvatura Energia viene approfondita la progettazione, realizzazione e gestione di sistemi e circuiti elettronici avanzati e le tecnologie energetiche sostenibili. Questa curvatura unisce le competenze della moderna elettronica digitale con le sfide della transizione ecologica, dell'efficienza energetica e delle fonti rinnovabili.
Di seguito il quadro orario:
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QUADRO ORARIO (tra parentesi le ore di lab.) |
3° |
4° |
5° |
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Lingua e Letteratura Italiana |
4 |
4 |
4 |
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Lingua Inglese |
3 |
3 |
3 |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
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Matematica e Complementi di Matematica |
4 |
4 |
3 |
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Scienze Motorie e Sportive |
2 |
2 |
2 |
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Religione Cattolica o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
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Elettrotecnica ed Elettronica |
6 (2) |
5 (2) |
6 (3) |
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Energia |
1 |
1 |
1 |
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Sistemi Automatici |
4 (2) |
5 (3) |
5 (3) |
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Tecnologie e Progettazione di Sistemi Elettrici ed Elettronici |
5 (4) |
5 (4) |
5 (4) |
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Totale ore settimanali |
32 (8) |
32 (9) |
32 (10) |
Il Diplomato in Elettronica ed Elettrotecnica (articolazione Elettronica curvatura Energia) ha quindi competenze (curvate verso la progettazione di circuiti elettronici):
- nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettrici, elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell’energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
- nei contesti produttivi d’interesse, collabora nella progettazione, costruzione e collaudo di sistemi elettrici ed elettronici, di impianti elettrici e sistemi di automazione.
Il percorso di studi in Elettronica - curvatura Energia forma tecnici in grado di:
- operare nell’organizzazione dei servizi e nell’esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi;
- sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici;
- utilizzare le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato;
- integrare conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle tipologie di produzione;
- intervenire nei processi di conversione dell’energia elettrica, anche di fonti alternative, e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla sicurezza;
- nell’ambito delle normative vigenti, collaborare al mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale, contribuendo al miglioramento della qualità dei prodotti e dell’organizzazione produttiva delle aziende.
- applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’elettrotecnica e dell’elettronica.
- utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.
- analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.
- gestire progetti.
- gestire processi produttivi correlati a funzioni aziendali.
- utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di applicazione.
- analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.
- Automazione – curvatura Robotica

Nel percorso Elettronica ed Elettrotecnica - curvatura Robotica si forniscono agli studenti conoscenze di base e competenze operative sull’Industria 4.0, sull’automazione industriale e sulla robotica.
Di seguito il quadro orario:
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QUADRO ORARIO (tra parentesi le ore di lab.) |
3° |
4° |
5° |
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Lingua e Letteratura Italiana |
4 |
4 |
4 |
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Lingua Inglese |
3 |
3 |
3 |
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Storia |
2 |
2 |
2 |
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Matematica e Complementi di Matematica |
4 |
4 |
3 |
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Scienze motorie e sportive |
2 |
2 |
2 |
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Religione Cattolica o Attività Alternative |
1 |
1 |
1 |
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Elettrotecnica ed Elettronica |
6 (2) |
6 (2) |
6 (3) |
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Robotica |
1 |
1 |
1 |
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Sistemi Automatici |
5 (2) |
4 (3) |
4 (3) |
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Tecnologie e Progettazione di Sistemi Elettrici ed Elettronici |
4 (4) |
5 (4) |
6 (4) |
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Totale ore settimanali |
32 (8) |
32 (9) |
32 (10) |
Il Diplomato in Elettronica ed Elettrotecnica (articolazione Automazione curvatura Robotica) è in grado di:
- operare nell’organizzazione dei servizi e nell’esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi;
- sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici;
- utilizzare le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato;
- integrare conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell’automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all’innovazione e all’adeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle tipologie di produzione;
- applicare nello studio e nella progettazione di impianti e di apparecchiature elettriche ed elettroniche i procedimenti dell’elettrotecnica e dell’elettronica.
- utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi.
- analizzare tipologie e caratteristiche tecniche delle macchine elettriche e delle apparecchiature elettroniche, con riferimento ai criteri di scelta per la loro utilizzazione e interfacciamento.
- utilizzare linguaggi di programmazione, di diversi livelli, riferiti ad ambiti specifici di applicazione.
- analizzare il funzionamento, progettare e implementare sistemi automatici.
· descrivere il funzionamento di dispositivi e strumenti elettrici, informatici ed elettronici, con particolare riguardo ai sistemi di automazione;
· Applicare i principi del controllo delle macchine elettriche;
· Utilizzare i software dedicati per l’analisi dei controlli e la simulazione del sistema controllato;
· Sviluppare programmi applicativi per il monitoraggio ed il controllo di sistemi automatici.
Grazie all’introduzione della nuova disciplina Robotica l’allievo è in grado anche di:
· intervenire nella programmazione e movimentazione dei robot;
· contribuire ad implementare sistemi industry 4.0;
· individuare e utilizzare le soluzioni team working più appropriate per intervenire nei contesti organizzativi e professionali di riferimento;
· utilizzare sistemi e strumenti informatici nel campo dell’automazione industriale;
· configurare, installare semplici sistemi robotizzati o robot collaborativi.
A cosa serve
Insegna a comprendere i campi dell’elettronica, della robotica applicata ai processi produttivi e l’automazione industriale.
Come si fa
Per le iscrizioni alle prime classi della scuola secondaria di secondo grado è disponibile la procedura online sul sito del MIM a cui si accede dal pulsante sottostante.
Orario
| TRIENNIO | ||||||
| Lunedì | Durata ora | Martedì-Mercoledì-Giovedì-Venerdì | Durata ora | |||
| 1 ora | 7:40-8:35 | 55 | 1 ora | 7:40-8:35 | 55 | |
| 2 ora | 8:35-9:25 | 50 | 2 ora | 8:35-9:25 | 50 | |
| 1 RICREAZIONE | 9:25-9:35 | 1 RICREAZIONE | 9:25-9:35 | |||
| 3 ora | 9:35-10:25 | 50 | 3 ora | 9:35-10:25 | 50 | |
| 4 ora | 10:25-11:15 | 50 | 4 ora | 10:25-11:15 | 50 | |
| 2 RICREAZIONE | 11:15-11:25 | 2 RICREAZIONE | 11:15-11:25 | |||
| 5 ora | 11:25-12:15 | 50 | 5 ora | 11:25-12:15 | 50 | |
| 6 ora | 12:15-13:10 | 55 | 6 ora | 12:15-13:05 | 50 | |
| PAUSA PRANZO | 13:10-13:55 | |||||
| 7 ora | 13:55-14:55 | 60 | ||||
| 8 ora | 14:55-15:55 | 60 | ||||
itt@chilesotti.it
Telefono
0445 361773

